รายงาน

ทุกคนมองเห็นปัญหาว่านักเรียนไทยมีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ต่ำ แล้วทางออกในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและยกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนคืออะไร โครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ภายใต้การสนับสนุนของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) มีคำตอบ

เมื่อเดือนธันวาคม 2559 OECD ได้เผยแพร่ผลสอบ PISA ของปี 2558 ปรากฏว่าผลสอบของเด็กนักเรียนไทยไม่ได้มีการพัฒนาขึ้นจากปีก่อนๆ สังคมจึงตั้งคำถามกับความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กไทยในเชิงลึกมากขึ้น เหตุใดทำไมเด็กไทยถึงมีระดับการเรียนรู้ที่ต่ำเช่นนี้ Knowledge Farm – ฟาร์มรู้สู่สังคม จะชวนมาติดตามว่าความสามารถของเด็กไทยกำลังมีปัญหาจริงหรือไม่โดยเฉพาะความสามารถในการวิเคราะห์ กับรายงาน ‘จากคะแนน PISA ถึงวิกฤตความสามารถในการคิดวิเคราะห์เด็กไทย’